小学生道德与法治意识培养的重要性及实践路径

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为落实立德树人根本任务，义务教育阶段需强化学生的法治观念与道德实践能力。尽管目前我国小学阶段的道德与法治教育在课程覆盖率、教材标准化等方面取得了长足进步，但教学实践中仍然存在着“重智轻德”“知行割裂”等现象。因此，探索如何运用科学有效的方法培养小学生的道德与法治意识，成为义务教育阶段亟须解决的核心课题。（剩余2110字）

试读结束

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