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一、引言
随着教育改革的不断深化,体教融合已成为推动体育教育发展的重要趋势。高中体育特长生作为未来体育人才的重要储备力量,其培养模式的创新直接关系到我国体育事业的长远发展。目前,在高中体育特长生培养过程中,仍存在培养理念滞后、培养方式单一、评价体系不完善等问题。因此,在体教融合背景下探索创新培养模式,对提升特长生培养质量具有重要的现实意义。(剩余2062字)
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体教融合背景下高中体育特长生培养模式的创新研究
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