基于核心素养理念下的小学数学高效课堂建设

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目前，传统的教学模式已难以满足新时代对学生全面发展的要求，如何构建高效的数学课堂，培养学生的数学核心素养，已成为教育工作者面临的重要课题。深入探索基于核心素养理念的小学数学高效课堂建设策略，对提升教学质量和培养学生综合能力具有重要的现实意义。

  一、小学数学核心素养的理论内涵

  1.数学核心素养的基本要素

小学数学核心素养包含数学思维、数学运算、空间观念、数据意识和应用能力等多个维度。（剩余1966字）

试读结束

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