初中生物理创新思维能力培养研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

初中阶段是学生认知发展的关键期，也是培养创新思维的最佳时期。探索有效的创新思维培养策略，对提升物理教学质量和学生综合素养具有重要意义。

  一、创新思维能力的内涵与培养意义

  1.创新思维能力的基本特征

创新思维是一种高级认知能力，它强调突破常规、寻求新解的思维方式。在物理学科中，创新思维体现为学生能够灵活运用所学知识解决新问题、提出独特见解，并在实验探究中展现创造性。（剩余1976字）

试读结束

目录
monitor