“双减”政策背景下中小学生课外体育活动的SWOT分析

近年来，随着中考体育改革，体教融合等相关文件的落地，在某种程度上也提升了社会、学校、家庭对中小学生的课外体育活动和身体锻炼的关注度，促进中小学生积极参加课外体育活动，目的旨在推进中小学生体育的发展，提高中小学生的身体健康水平。但是，由于中国应试教育背景下的唯分数论和升学压力，且开展的体育活动主要都是围绕中考体测考试项目，同时在课程类教学中“校内减负、校外增负”现象突出，不仅加重了学生课外学习负担和家长经济负担，而且阻碍了中小学生体育活动进一步深入开展，严重影响了中小学生的身心健康。（剩余4619字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。