区域发展视域下高职院校发展路径探究

——以长春东方职业学院为例

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摘  要：高等职业教育因其本身对于外部因素的敏感性，决定其发展进程离不开所在区域内的经济、社会等因素的支持与引领。因此，高职教育理应顺应区域需求、产业需求，不断调整发展模式，把握职业教育规律，优化课程设置，加快专业群建设，对接产业、优化布局，不断深化供给侧结构性改革，充分发挥服务区域、服务社会功能，提升院校竞争力。（剩余7567字）

试读结束

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