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摘 要:为实现电子信息类专业内涵式深度发展,本文以教学体系的改革与实践为切入点,以开展“工程教育认证”为抓手,以立德树人和应用创新型人才培养为目标,以产出为导向,全面促进教学全方位改革。本文基于OBE理念,系统地构建立体化培养的电子信息类专业教学课程体系,突显课程“育德”功能,形成协同育人及立德树人的新模式,深化专业课程理论教学研究和教学方法改革,为地方高校同类专业提供借鉴。(剩余5902字)
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基于OBE理念的电子信息类专业教学体系改革与探索
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