面向地理科学师范专业的遥感概论课程教学改革探索

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摘 要：传统的遥感课程教学很难适应地理科学师范专业对地理基础教育人才培养的需要，导致目前地理基础教育中遥感技术运用相对匮乏。本文在充分考虑地理科学师范专业特殊性的基础上，以培养创新型和应用型人才为目标，从优化课程教学体系、构建梯级层次实践内容和完善考核形式三个方面对遥感概论课程教学改革进行了探讨，以期为相关教改研究提供参考。（剩余4825字）

试读结束

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