基于翻转课堂的Python语言程序设计教学改革研究

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摘 要：随着大数据、人工智能时代的到来，Python因其简单易学，拓展丰富得到了广泛的应用，Python语言程序设计是当下计算机专业本科生必修的专业课程之一，为改善教学现状，提升学生的Python程序设计能力和创新探索精神，开展了翻转课堂的python语言程序设计的教学改革研究。站在学科的高度，对该课程进行了新模式的课程体系改革，设计了阶级化的教学方案，逐级递推，调整教学目标，以行业发展目标指导教学目标制定，设立新的Python语言程序设计学生评价体系，以理论、实践相结合为指导量化指标评价。（剩余4797字）