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摘 要:传统中职教学授课时容易忽视学生的个性差异,导致学生在参与实训课程时难以得到个性化发展。随着新一轮教改的推进,重视学生的个性差异,因材施教成为教学改革重点内容。本文将以中职汽修专业作为研究对象,分析分层教学法在中职实训课程教学中的应用情况。
关键词:分层教学;汽修专业;实训教学
相关调查显示,我国目前已经成为世界第一大汽车生产国和消费国,汽车售后市场随之蓬勃发展,而与之相配套的汽修行业却由于起步较晚而呈现略微落后的形式。(剩余5469字)
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分层教学在中职汽修实训教学中的应用
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