“学生助教”模式提升中职汽修专业实训课程学习效益的实践研究

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摘 要：社会对汽修专业人才的需求较高，同时对汽修专业人才的技术水平和知识能力要求也在逐渐拔高，这要求中职汽修专业的教师要加强对学生的日常实训和基础理论知识的培训，促进学生的职业技能得到提高。但目前，我国中职教育汽修实训教学的质量还有待提升，各种教学条件、师资条件等都不够充分。而“学生助教”的模式有助于缓解中职教育中存在的师资教学问题，推动中职教育的发展，满足学生的学习要求和社会对人才的要求。（剩余5261字）

试读结束

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