新文科背景下应用型本科高校市场调查与分析课程教学实施效果研究

——以宿州学院为例

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摘 要：随着“四新”时代的到来以及高校教育教学改革研究的兴起，研究新文科背景下应用型本科高校的课程教学改革具有重要意义。以应用型本科高校宿州学院为例，在新文科背景下从课程开设现状、教学方式以及教学实施效果三个角度对统计学专业市场调查与分析课程的教学改革进行探究，并根据实际教学过程中存在的问题给出相应的解决措施。（剩余5744字）

试读结束

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