数控加工与手工皮具深度融合课程开发探索

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摘 要：传统数控加工技术课程主要面向理工科，尤其是机械类学生，学生受众面较小，教学内容、题材上较为专业，较难吸引非本专业学生的兴趣。因此我们开发了一种将数控技术与手工皮具深度融合的课程，利用皮带作为课程载体，使得学生在较短的时间内能够学习了解到三维建模、编程仿真、加工装配、手工皮具等内容，让学生能够在较轻松的过程中学习到专业的数控技术，为同类后续数控课程开发提供了一些思路。（剩余3989字）

试读结束

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