智能制造课程中高职学生工匠精神的培养

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摘 要：在高职学生中进行工匠精神的培养是高职院校积极响应“中国制造2025”工程的具体表现，制造业向智能化方向发展是既定目标。但是在此过程中智能制造的人才培养则是关键的步骤，制造业的发展离不开高素质的综合人才，而在高职院校中，智能制造专业就业率普遍较低，就业结构呈现出一种不稳定的趋势。在这种现状之下显然不能满足我国对于建造制造业强国的追求。（剩余5563字）

试读结束

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