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摘 要:本文浅析了在“高等数学”与“专业课程知识”相融合教学实践中遇到的教学问题以及相应的解决方案。在教学实践中,发现引入专业课程知识内容后,如何平衡高等数学的学习难度、提高对高等数学的学习兴趣是“高等数学”教学的关键所在。而将专业课程实践教学、专业知识相关的当代科技前沿和多元教学模式引入高等数学理论教学则是解决此问题和实现教学目标的有力手段。(剩余3057字)
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浅析“高等数学”与专业课程知识结合的教学实践
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