工程教育认证背景下工科专业制订人才培养方案需求调研
——以软件工程为例
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摘 要：工程教育认证是提高专业教育质量的有效手段，是针对高等教育工程类专业的一种合格性评价。为了提高工科应用型人才培养质量，本文以软件工程专业为例，从用人单位、教师群体和学生群体等三方面进行需求调研，通过大数据分析，探索如何制订工科专业人才培养方案，具有一定的推广价值。
关键词：工程教育;人才培养方案;需求调研;软件工程
一、概述
工程教育是我国高等教育的重要组成部分，在高等教育体系中“三分天下有其一”。（剩余4885字）