校企合作背景下的大学生专业认知教育的思考研究

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摘 要：新时代下，社会迅速发展，科技水平不断提高，用人单位对人才要求越来越高，对高校大学生的综合素质不断提出新要求;而同时，有相当多的高校毕业生的能力难以满足用人单位的要求。为解决高校人才培养的普遍问题，本文以校企合作为研究背景，通过研究高校大学生的专业认知教育，以专业认知教育激发学生学习兴趣、明确目标，以终为始，充分发挥主观能动性，使更多学生培养成为真正适应社会需求的高素质应用型人才。（剩余4627字）

试读结束

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