线性代数课程的线上线下混合式教学研究

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摘要 线性代数课程是理工科学生必修课程之一，其教学改革在后疫情时期有了新的方向，即线上线下混合式教学。首先，分析线性代数课程使用线上线下混合式教学的资源基础、政策基础及理论基础。进而，在构建新教学模式时，分析如何在线上教学中适当增加教学内容、教学案例、软件操作及个性化方案；并研究在线下教学中教学方法、教学内容的改变，以及教师培训、教学评价工作所需进行的配合工作。（剩余4829字）

试读结束

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