“德育本”里的德育

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学期初，我让学生多准备了一个“德育本”，专门记录班会课或者平时晨会、微班会的内容。

德育课要有明确的主题。以我所带的班级为例，高一年级的学生正在适应高中生活。因此，我将9 月的德育课主题定为“幸福成长打卡行动”。连续十余天，我为学生提供了丰富多样的打卡内容，比如对人微笑、抬头看天空、大声读诗、看到身边人的优点、为同学做一件事、摘抄一段优美的话并与人分享等等。（剩余374字）

试读结束

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