巧用优势作业走出选择困境

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小瑞同时被国际象棋、写作两个社团录取，但活动时间有冲突，他只能选择其中一个，非常苦恼。我运用积极心理学中的优势理论，通过布置“优势作业”帮助他走出双趋冲突带来的困境。

爱的作业，找到解决问题的力量。第一次辅导时，我先进行共情，描述他的感受，向他介绍了什么是双趋冲突。我请小瑞至少找到3 个可以倾诉的人，向他们说说自己的苦恼，并记录下交流中他感受到的爱。（剩余517字）

试读结束

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