基于案例库的高等数学课程思政建设路径研究

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摘  要：文章首先分析了高等数学课程思政案例库建设必要性，探讨了高等数学课程思政建设现状，基于必要性和现状，提出了基于案例库的高等数学课程思政建设路径，包括整合有效的、生成性的学习资源，构建以专业需求为导向的案例库，提升教师课程思政案例库运用能力，以及评估与优化基于案例库的教学效果。旨在通过提出相关路径为高等数学课程思政建设提供具体的实践方向，促进高素质人才的培养和思政教育的有效实施。（剩余6056字）

试读结束

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