“大思政课”背景下高职思政课“四维”立体实践育人模式研究

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摘  要：“大思政课”理念强调从多角度挖掘思想政治教育元素，为丰富思政课内涵、优化思政课实践教育效果提供保障。立足思政课背景探讨高职院校思政课实现育人模式的构建，意在提升高职院校思政课教育实践质量，构建立体式育人模式。在“大思政课”背景下，高职院校思政课“四维”立体实践育人模式需要克服理论课内容固定、实践教学体系构建不全、实践教学内容创新不足、实践教学范围拓展有限等问题。（剩余5846字）

试读结束

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