高职“财务会计”课程思政优化路径研究

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摘  要：高职“财务会计”是财务会计类专业的核心课程，其兼具理论性和实践性，对学生专业技能的提升具有重要作用。新教育形势下，高职“财务会计”课程改革应注重课程思政的有效融入，对学生知识传授、技能培养的同时进行价值观的有效引领。基于此，文章从财务会计课程思政本质入手，分析高职“财务会计”融入课程思政的必要性，提出高职“财务会计”课程思政优化路径，以期为相关人员提供参考借鉴，实现对学生价值观的有效引领。（剩余6056字）

试读结束

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