高职英语课程思政实现路径研究

——以“医学英语”为例

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摘  要：高职“医学英语”课程思政教学顺应了高职思政教育改革的必然要求，有利于“医学英语”课程和高职思政教育的协同发展，培养高职医学生救死扶伤、健康所系、性命相托的责任意识和大爱精神。因此，在高职英语教学中，应当树立立德树人为导向的课程思政教学理念，课程思政与高职“医学英语”教学内容相融合。（剩余6132字）

试读结束

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