体育教学中微课策略及课程思政的实践分析

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摘  要：在“五维”教育不断发展和信息技术日益完善的今天，更多的高校体育工作者开始将“课程思政”和微课教学作为开展日常教学工作的重要思路，并提出诸多切实可行的执行理念与策略。文章结合相关研究成果，围绕“体育教学中微课策略及课程思政的实践分析”这一主题，分别就高校体育教学中的微课使用和课程思政建设两个方面提出策略性建议，旨在帮助学生以更良好的状态和更高的效率开展多元学习，助力他们早日成为德才兼备的高素质人才。（剩余5995字）

试读结束

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