“课程思政”理念在高校公共音乐教育中的运用研究
摘 要：随着高校“课程思政”教育理念的深入发展，各学科在研究专业教学与“课程思政”教育理念相融合的过程中，深入挖掘隐藏课程教学中的思政教育资源。而高校公共音乐教育是提升大学生综合能力素质的重要途径，其中蕴含着丰富的民族精神与历史文化元素，是弥足珍贵的精神力量源泉，需要加以研究和思考。
关键词：课程思政;公共音乐;艺术教育;思政元素
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）27-0093-04
高校的公共音乐教育起源于我国20世纪50年代，主要流行于70、80年代。（剩余5757字）