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摘 要：“四史”为思想政治理论教育奠定了基础，为青年大学生营造了思想政治教育的在场感，切实证明思想政治教育理论的真理性，有效促进思想政治教育理论转化为实践，实现铸魂育人。公共艺术既是表现历史的载体，也是借助历史进行思想政治教育的载体，建党以来，公共艺术作品以“四史”为题材，在公共空间潜移默化地对公众进行思想政治教育的案例数不胜数。（剩余6111字）
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“四史”教育融入高校思想政治教育工作的价值意蕴
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