沉浸式初中历史课堂设计与实践

——以角色扮演教学手段为中心

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着当下教育对学生自主性与主动性要求的提高，教学法革新的需求也迫在眉睫。长久以来，历史课堂多以讲授法、材料分析法等传统教学法为主，近年来逐渐出现情境教学法和历史剧表演等比较热门的新式教学法选择，本文欲以情境教学法和历史剧教学法为参考，在此基础上探寻初中阶段沉浸式历史课堂实现的可能，这就是沉浸式教学法这一概念的提出。（剩余2520字）

试读结束

目录
monitor