围绕学科大概念备好数学课

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摘要：围绕学科大概念开展数学教学，首先要围绕学科大概念备好数学课。为此，可以围绕学科大概念的层级领悟编写思路，围绕学科大概念的内容指向分析教学内容，围绕学科大概念的育人宗旨定位教学目标，围绕学科大概念的生活价值优化教学设计。

关键词：学科大概念;数学大概念;数学教学;备课

本文系浙江省宁波市2021年教育科学规划重点课题“大概念视角下高中数学单元教学的研究”（编号：2021YZD079）的阶段性研究成果。（剩余4648字）

试读结束

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