周记，自由的作文

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：《义务教育语文课程标准》指出学生的核心素养发展，要具有情境性、实践性、综合性。作文教学a要激发初中学生的写作兴趣，丰富写作的形式。周记的使用策略就是要让学生有话可说，有话想写，做到有感而发，于实践中提升写作能力。

关键词：初中作文教学，周记，教学策略

一、初中作文教学的困境

初中语文教学和学习的内容容量很大，有很强的综合性、实践性、工具性和人文性，涉及听说读写的方方面面，有着多重功能和奠基作用。（剩余2064字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人