学习共同体理念下的古诗文默写备考探索实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】高考语文古诗文默写备考存在高耗能低效率的现实问题。构建学习共同体是一种能解决这一问题的有效方式。这种新的备考方式转变师生关系，让学生成为学习的主人。在教师的分层指导下，学生与同伴共同完成的学习任务，实现共同的学习目标，提高备考实效。本文在深入研究学习共同体理念的基础上，以现实意义与具体实践两方面为主要内容进行论述，探索构建学习共同体的备考模式，以期提高高考语文古诗文默写备考实效。（剩余3089字）

试读结束

目录
monitor