以数学为中心的高中跨学科教学路径初探

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跨学科教学是以一个学科为中心,在选择一个题目,运用不同学科的知识,对所指向的中心题目进行加工和设计教学。以数学为中心的高中跨学科教学,是指在高中数学课程中选择合适的中心题目,运用自然科学、信息技术、社会科学、人文科学等领域的知识,对所指向的中心题目进行加工和设计教学,即以“问题链”为依托,使学生在问题(任务)的驱动下,更有效地获得知识,同时培养能力、提升素养。(剩余1922字)

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