新课标背景下初中历史单元整体教学的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

单元整体教学是整体分析教材，灵活处理各版块之间的关系以及各版块与教材的关系，结合学生的学习需求，以单元为整体进行设计，以每一个主题单元教学内容为核心展开整合、合理分配教学时间的一种教学方法。《义务教育历史课程标准（2022年版）在“教学建议”中要求：“以核心素养为导向整合教学内容。”“教师在分析教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。（剩余2189字）

试读结束

目录
monitor