核心素养指向的小学数学作业设计

【摘  要】：作业是学生学习数学，发展思维的一项常规性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。教学有效作业的设计要求体现层次性，让学生各得其所，体现情趣性，引起学生兴趣，体现实践性，让学生体会学有所用。

【关键词】： 数学  分层作业   测评   激励  作业设计  作业形式

数学的学习，课堂是主战场，高效的作业，会对数学的学习起到巩固、深化的作用。（剩余4242字）

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