“双减”政策下美育发展在美术学科中的体现

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【摘要】“双减”政策下，减轻学生的课业负担、深化学校的教育责任感、着眼学生的基本素养，加强教师的职业使命感是现代化学校发展的应有之义。加强美育教育有利于开通学生多维的艺术渠道，关照学生情感，鼓励学生创造，提升学生获得感。作为一名美术学科教育工作者，基于美术课堂，将美育发展作为美术学科教学的落脚点，引导学生学知识、长见识、通常识、增胆识、有学识，不断贴近“双减”政策的教育内核，让美术学科更有活力与温度。（剩余2164字）

试读结束

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