阅读“悦”有效

——指导小学阅读的点滴体会

古人云“书中自有黄金屋”，朱熹也指出“读书百遍，其义自见”，还有杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书的好处。况且现在《新的语文课程标准》明确指出：阅读教学就要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，好读书，读整本的书。如何让学生爱上阅读，学好语文呢？

兴趣是学习的催化剂。（剩余1927字）

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