核心素养下的物理演示实验教学

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摘要：物理是高中阶段非常重要的一项门程，知识点非常抽象复杂，学习难度比较高。

物理演示实验是一种帮助学生学习的方法，教师可以创新教学方法，开展高中物理实验教学，提高课程质量。

关键词：核心素养；演示实验；创新与实践物理学科要求学生具有高度严谨的理科思维。然而，物理教师需要明确的是，理科思维并非是高高在上的“空中楼阁”，而是要根据学生的实际，贴近生活的实际，用实际的情境引发学生对于问题的思考，培养学生认识问题和解决问题的能力。（剩余1626字）

试读结束

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