“说”“动”并行，收获真知

——小学综合拓展活动课之感悟

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内容摘要：综合拓展活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、拓展性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、拓展能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。综合拓展活动课的产生，确实向老师提出了挑战，要让它成为通往成功殿堂的又一途径，让它真正成为服务于学生，让学生喜欢的学科，老师们的意识及实际操作方法是必须讲究的，最重要的一环就是要“说”“动”并行，在“说”“动”中获得真知。（剩余1018字）

试读结束

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