怎样引导数学解题反思

——以一道平面几何题为例

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摘要：反思就是个体对自己所想、所说、所做的动机、过程、结果进行再思考，从中总结得与失、经验与教训，获得感悟的过程。以一道简单的平面几何题为例，聚焦数学解题教学中的反思。教师可以引导学生从结论成立需要满足的条件、条件成立可以得到的结论、一题多变、一题多解等方面展开反思，以获得比较全面、深刻的认识。

关键词：数学解题教学;反思;平面几何题;基本图形

反思，就是回头看、回头想的意思，具体来说，是个体对自己所想、所说、所做的动机、过程、结果进行再思考，从中总结得与失、经验与教训，获得感悟的过程。（剩余3073字）

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