创新校园文化建设，润泽学生多元成长
——教育家期刊社线上圆桌论坛实录
作为学校教育的重要组成部分，校园文化浸润于教育教学各环节，于潜移默化中培塑学生三观、促进学生成长。围绕“学校如何适应时代变化，建设具有特色的校园文化，真正实现以文化人、以文育人”这一议题，《教育家》杂志邀请多位中小学党组织书记、校长共同探讨，分享校园文化的建设思路和实践模式。
议题一：如何结合实际，构建特色鲜明的校园文化？
◎丁伟伟：晓店中心小学位于江苏省宿迁市湖滨新区，十余年前，新区刚成立时，教育资源总量少，教育领域出现了教学质量低、教研活动匮乏、社会满意度差等系统性问题。（剩余6320字）