建设“一体化科技课程”，推进小初高贯通育人

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党的二十大报告首次将教育、科技、人才进行一体化安排部署，赋予教育新的战略地位、历史使命和发展格局。作为一所十二年一贯制学校，廊坊华夏幸福学校坚持立德树人根本任务，在“幸福教育”办学理念的指引下，以培养科技创新人才为目标，结合学校实际与区域资源优势，设计开发了以航天科技课程为核心的小初高“一体化科技课程”体系，对贯通式人才培养进行总体设计、动态调整，优化教育教学资源配置，推动学校教育的高质量、多样化、特色化发展。（剩余2967字）

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