培养前书写能力，助力幼小顺利衔接
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“3-6岁儿童应当具有书面表达的愿望和初步的技能。”可见，幼儿前书写能力的培养是幼小衔接工作中一项重要内容。广东省深圳市宝安区西乡街道中心幼儿园遵循幼儿成长规律，将幼儿前书写能力的培养渗透到一日活动中，丰富幼儿的前书写经验，为幼儿步入小学做准备。
学习环境渗透前书写
幼儿在园的一日生活之中，教师需要为幼儿前书写经验的习得提供丰富的环境，让幼儿了解文字和书面语言在日常生活中的实际应用，并获得初步的书写技能。（剩余1186字）
