落实语用训练，提升实践能力

【摘要】当下的课堂阅读教学重分析，轻视了语用训练，导致学生的语言文字运用能力低下。教师必须转变教学观念，在阅读教学中切实落实语用训练。文章结合实例，列举了如何在课堂教学中进行语用训练的方法，帮助教师在教学过程中落实学生语言文字运用的训练，实现语文“人文性与工具性统一”的目的。

【关键词】语用训练;实践能力;意识;训练点

《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文是最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。（剩余3493字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。