制约少数民族学生学习成绩提高的因素及对策

【摘要】随着城市化进程的加快，少数民族学生日益增多，由于受语言环境、家庭教育意识、民族思想观念等因素影响，这些学生学习普遍比较吃力，成绩格外差。针对这种状况，教师要调整工作心态，加强家校沟通，充分利用一切时间做好补差工作，扬长避短，放宽评价尺度，以一种平和的心态静待花开。

【关键词】少数民族学生;学习成绩;制约因素;提高对策

近年来，伴随着城市化进程加快，人口流動日益频繁，其中不乏少数民族人口，他们的子女也相继进城就读。（剩余3630字）

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