初中英语跨学科项目化作业的设计与评价实践

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摘    要：初中英语跨学科项目化作业以解决实际问题为指向，强调立足英语学科基础并合理融合其他学科的知识和思维方式。教师设计初中英语跨学科项目化作业并注重多元的作业评价方式，有助于解决当前初中英语作业存在的注重机械操练，类型、评价方式单一等问题。其设计可采用“确定跨学科项目化作业目标—设定跨学科项目化作业挑战性问题和任务—深度整合跨学科知识—形成跨学科项目化作业”这一路径；其评价可采用“设计评价量表，在学生学习的全过程嵌入评价”“举办作品展，提升学生的自我效能感”等方式。（剩余3945字）

试读结束

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