例谈中学德育的教练式沟通与辅导策略

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摘    要：传统的“灌输式”“强制性”德育虽然在一定程度上也能取得一些成效，但这些成效往往是暂时的、局部的、低层次的。德育的教练式沟通与辅导策略指的是教师像教练一样，通过一系列的有效沟通，洞悉学生的心智模式，发掘学生的潜能，发现学生的各种可能性，引领学生自我觉察，帮助学生提升认知水平和增强责任感。（剩余5383字）

试读结束

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