高中思政教师数字素养提升探析

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摘    要：在数字化教育背景下，提升高中思政教师的数字素养，对更好地发挥思政教师在立德树人教育工作中的作用具有重要意义。然而，当前高中思政教师在提升自身的数字素养过程中面临内生动力不足，数字道德修养、数字安全意识有待提升，数字化教学应用不充分，考核机制不完善等困境。因此，提升高中思政教师的数字素养，既需要教师自身提高认识以驱动内生动力，规范数字道德修养和强化数字安全意识，并通过实践数字化教学提升数字化教学应用水平，又需要教育相关部门制订教师数字素养标准，建立健全考核机制。（剩余6297字）

试读结束

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