中学生美术创作指导的“破立法”初探

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摘    要：指导学生进行创作是美术教学的重要环节。教师缺乏有效的方法指导学生创作，会导致学生创作的美术作品存在内容单一、创作手法老套、画面效果雷同等问题。美术创作指导的“破立法”注重从主题、色彩、构图、材料四个方面进行突破以改变内部美术语言，同时通过化零为整、一物二用、画龙点睛、变静为动等方式进行突破以改变外部美术呈象。（剩余4200字）

试读结束

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