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摘 要:高阶思维结构图是基于分析、评价和创造等思维,形成有效解决策略和认知思路的思维可视化表达方式,能帮助学生完善认知体系、加深记忆,实现有效应用.教师需要遵循整体性、启发性、生成性三个原则,构建高阶思维结构图.具体教学中,教师可建立对比联系结构图以促进数学知识的深度组织,(剩余3868字)
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高阶思维结构图:高中数学解析几何深度学习的有效路径
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