体验式教学架构下物理规律教学的实践研究

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摘    要：物理规律是事物本身或事物之间所固有的、深藏于各种现象背后的本质属性和内在关系，具有客观性、联系性和发展性等特征，这就决定了对其的教学存在诸多难点。而体验式教学，以亲身体验和意义建构为特征，致力于创设真实情境、展开科学论证、解决实际问题，可以让学生身临其境地获取多维度的感知信息，并基于逻辑推理和科学论证深入探究学习，发展核心素养。（剩余6273字）

试读结束

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